在探索当代教育实践与教学研究的创新路径时，我们需深刻理解教育环境的变化，以及科技进步对教学模式的重塑。随着信息技术的飞速发展，教育领域正经历着前所未有的变革。传统的“填鸭式”教学方法已难以满足现代社会的需求，取而代之的是更加注重学生主体性、互动性和实践性的教学模式。

首先，创新路径的起点在于转变教育理念。现代教育强调“以学生为中心”，鼓励学生主动学习、探究学习和合作学习。这意味着教师不再是知识的唯一传递者，而是成为学习的引导者和伙伴。为了实现这一目标，学校应加强对教师的培训，提升其运用现代教育技术的能力，如利用在线资源、虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等工具，使课堂更加生动有趣，同时拓宽学生的学习视野。

其次，教学内容的更新也是关键。在知识爆炸的时代，单纯传授书本知识已远远不够。教育应更加注重培养学生的批判性思维、创新能力和解决问题的能力。因此，课程设计应融入更多跨学科的内容，鼓励学生将所学知识应用于解决实际问题中。例如，通过项目式学习，让学生围绕一个具体主题进行深入研究，既锻炼了他们的团队协作能力，又增强了实践操作能力。

再者，教学评价方式的改革同样重要。传统的考试制度往往侧重于记忆和再现知识，而忽视了对学生综合素质的评价。创新的教学评价体系应多元化，包括自我评价、同伴评价、过程评价等，全面反映学生的学习成效和发展潜力。此外，利用大数据和人工智能技术，可以更精准地分析学生的学习行为，为个性化教学提供科学依据。

最后，家校合作与社会参与是推动教育创新不可或缺的一环。家长和社会的支持能够为学校提供更多的资源和机会，共同构建良好的教育生态。学校可以通过开放日、家长工作坊等形式，加强与家庭的沟通，让家长了解并参与到孩子的学习过程中。同时，与企业、社区等社会各界建立合作关系，为学生提供实习实训、志愿服务等社会实践机会，帮助他们更好地适应未来社会。

总之，当代教育实践与教学研究的创新路径是一个系统工程，需要从教育理念、内容、方法和评价等多个维度入手，不断探索适合时代需求的新模式。只有这样，我们才能培养出具有创新精神和实践能力的新时代人才，为国家的发展和社会的进步贡献力量。